作為一名高校教師,，劉志勇將教學(xué)、科研,、育人有機(jī)結(jié)合,，在有形中塑造,、于無(wú)聲處融入，做學(xué)生的良師益友，點(diǎn)亮了一顆顆年輕的心靈,。

　　為了達(dá)到思政教育春風(fēng)化雨,、潤(rùn)物無(wú)聲的效果，劉志勇率先實(shí)踐“思政進(jìn)實(shí)驗(yàn)室”,，組織團(tuán)隊(duì)師生在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)了“黨團(tuán)員學(xué)習(xí)專欄”文化墻,、“政治學(xué)習(xí)讀本專柜”等，把實(shí)驗(yàn)室打造成思政教育的重要陣地,。2020年,，化學(xué)化工學(xué)院黨委為劉志勇團(tuán)隊(duì)所在實(shí)驗(yàn)室掛牌“黨員導(dǎo)師工作室”。

　　劉志勇課題組每周召開的組會(huì)內(nèi)容豐富,，形式多樣,，除了學(xué)術(shù)匯報(bào)、實(shí)驗(yàn)心得分享之外,，經(jīng)典詩(shī)詞誦讀,、書法展、攝影展等環(huán)節(jié)輪番上陣,，學(xué)生們?cè)谖膶W(xué),、音樂、繪畫,、攝影等藝術(shù)世界中感受到了另一種人文之美,。“對(duì)于老師而言,，教育不是裝滿一個(gè)筐,，而是點(diǎn)亮一盞燈，我們教給學(xué)生的專業(yè)知識(shí)可以幫助他們掌握一技之長(zhǎng),，而這些關(guān)于美,、愛和健康的教育，則能夠讓他們始終滿懷希望和熱情地勇敢前行,?！眲⒅居抡f(shuō)。

　　作為一名科研工作者和“兵二代”,，劉志勇幾十年如一日?qǐng)?jiān)守在科研戰(zhàn)線,，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)分別在兵團(tuán)第五師、六師,、七師和八師進(jìn)行了千余畝棉田降解農(nóng)膜試驗(yàn)示范,，與企業(yè)合作推廣應(yīng)用十余萬(wàn)畝（棉花、葡萄）功能型液體滴灌肥,。針對(duì)南疆風(fēng)沙問(wèn)題,，他利用學(xué)科交叉優(yōu)勢(shì),，研發(fā)出一種基于本地礦產(chǎn)和生物質(zhì)資源的化學(xué)固沙劑產(chǎn)品，提出了基于綠色化學(xué)固沙劑的“工程-生物-化學(xué)”防風(fēng)固沙體系,，并帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)常年在十四師二二四團(tuán)開展防風(fēng)固沙試驗(yàn)示范,，已在南疆建立500畝防風(fēng)固沙示范區(qū)。

　　在工作之余,，劉志勇還積極投身科普活動(dòng),。他結(jié)合自己多年的專業(yè)知識(shí)積累，制作了相關(guān)多媒體影音產(chǎn)品,，用通俗易懂的語(yǔ)言把化學(xué)、化工,、材料領(lǐng)域的知識(shí)傳遞給大眾,。先后獲石河子大學(xué)第二屆科普講解大賽一等獎(jiǎng)、自治區(qū)第五屆科普講解大賽二等獎(jiǎng),、全國(guó)科普講解大賽優(yōu)秀獎(jiǎng),。