為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記給中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽參賽學(xué)生代表的回信精神,，石河子大學(xué)團(tuán)委自10月18日起,，通過組織專題講座,、座談會等形式,，邀請知名教師及青年學(xué)子,，結(jié)合自身經(jīng)歷,，分享學(xué)習(xí)心得,，深度解讀總書記回信中的核心思想與精神實質(zhì),，引導(dǎo)全體師生將總書記的關(guān)懷與期望轉(zhuǎn)化為實際行動,，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)青春力量。

齊學(xué)熱議 感悟創(chuàng)新

 “總書記的回信鼓勵青年學(xué)生弘揚科學(xué)精神,，這體現(xiàn)了對創(chuàng)新思維的重視,。志愿服務(wù)項目大賽可以作為培養(yǎng)創(chuàng)新思維的平臺，鼓勵青年在服務(wù)社會的同時,，探索新方法和新思路,。”首屆全國紅十字志愿服務(wù)項目大賽金獎作品成員醫(yī)學(xué)院張英杰激動地說道,。自10月18日起,，以學(xué)生會、研究生會為代表的學(xué)生組織精心策劃分享會,、座談會等活動,，力求從全方位、多角度深刻領(lǐng)悟總書記回信中的深邃內(nèi)涵,。同學(xué)們也紛紛結(jié)合自己的學(xué)習(xí)實踐經(jīng)歷,，暢談感悟，共話理想,，讓這股學(xué)習(xí)熱潮如火如荼,，充滿青春的氣息與活力。

社團(tuán)聯(lián)動 投身創(chuàng)新

 “謝謝張老師的解答……”陣陣掌聲傳來,，10月21日,，“學(xué)習(xí)回信精神，投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”專題分享會在會四312教室如火如荼地進(jìn)行,，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類社團(tuán)充分發(fā)揮其組織活力,，特邀張凡凡、彭幫國兩位導(dǎo)師以及陳天琦,、黃文秀,、羅孟欣、李炅四位獲獎佼佼者,，共聚一堂,，分享他們在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽中的寶貴經(jīng)驗，并針對同學(xué)們的疑惑一一答疑解惑，現(xiàn)場氣氛熱烈而鼓舞人心,。

專題座談 共話創(chuàng)新

10月25日,，一場聚焦“習(xí)近平總書記致中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽參賽學(xué)生代表回信”的座談會在基礎(chǔ)實驗樓拉開帷幕。校團(tuán)委副書記林秀老師與教務(wù)處副處長李玲老師與石大師生圍坐一團(tuán),，共聚一堂,，開展了一場面對面、心貼心的深度交流,。

第八屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎,、中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽(2023)銀獎指導(dǎo)教師農(nóng)學(xué)院冶建明老師與中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽(2024)參賽學(xué)生代表馬克思主義學(xué)院楊雨清同學(xué)，共同分享了寶貴的參賽經(jīng)驗,。冶建明老師深入剖析了金獎作品的創(chuàng)意構(gòu)思與創(chuàng)新特色,，并強(qiáng)調(diào)了科研過程中不斷探索與持續(xù)改進(jìn)的重要性。楊雨清同學(xué)則以親身經(jīng)歷,，真摯講述了備賽過程中的心路歷程,，展現(xiàn)了自我挑戰(zhàn)與創(chuàng)新追求的勇氣，同時激勵在場學(xué)生勇于突破,，追求創(chuàng)新,。

習(xí)近平總書記在回信中勉勵青年要扎根中國大地、洞悉國情民情,，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中錘煉才智,，這深深觸動了我?！?/span>2024年兵團(tuán)“三下鄉(xiāng)”社會實踐品牌項目“字”里中國成員,、信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院李京陽分享道，“在巴音布魯克牧區(qū)學(xué)校的社會實踐中,，面對教育資源匱乏的現(xiàn)狀,，我們研發(fā)了‘千字認(rèn)寫通’、字卡,、掛畫等創(chuàng)新教具,，并計劃將其推廣到更多教育領(lǐng)域，以擴(kuò)大社會影響,，提升教育創(chuàng)新價值,。”

習(xí)近平總書記的回信在我校青年師生中引發(fā)熱烈反響和強(qiáng)烈共鳴,。大家紛紛表示,，要以習(xí)近平總書記重要回信為動力，弘揚科學(xué)家精神,，積極投身科技創(chuàng)新,，立志在創(chuàng)新實踐中增本領(lǐng)、長才干,，為推進(jìn)中國式現(xiàn)代化貢獻(xiàn)青春智慧和青春力量,。