日前,，第十九屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽2024年度“揭榜掛帥”專項賽圓滿落下帷幕,。我校選送的作品《“不完美”小孩的成長：負性生活事件下大學生自我治愈敘事研究》榮獲一等獎。

　　該作品由我校師范學院教師韓婉姝指導,，2022級學前教育專業(yè)學生李優(yōu)等組成的學生團隊完成,。作品聚焦當代大學生身心健康這一主題，運用教育敘事的研究方法,，調(diào)研了當代大學生身心發(fā)展現(xiàn)狀,，剖析了負性生活事件對大學生心理健康的影響，從時間,、空間和社會關(guān)系3個維度提出了建設(shè)性對策,，揭示了大學生自我治愈的內(nèi)在機制與特征。

　　“揭榜掛帥”專項賽秉持“以國家重大需求為導向,、以競爭協(xié)同機制為手段,、以解決實際問題為目標”的理念，聚焦“卡脖子”技術(shù)及社會重大課題,，由政府,、企業(yè)等出題，組委會向高校學生團隊發(fā)榜,，學生揭榜答題,。比賽吸引了2.7萬余人參加，共有來自全國410余所高校和企業(yè)的1950余件作品入圍終審決賽,。

　　近年來,，我校高度重視大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，通過開展各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,、講座與培訓,，充分激發(fā)青年學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識。今后,，學校將持續(xù)以“挑戰(zhàn)杯”競賽等賽事為牽引,，激發(fā)學生創(chuàng)新活力，服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)實踐,，努力培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和社會責任感的新時代青年,。

　　（文圖：馬彩燕　趙梅芳）