2月24日中午14時，師范學院心理系教師喬親才的《教育心理學》下課了,，迎來了屏幕對面學生的一致認可與好評,。特殊時期里，用全新的授課方式收獲了這樣的教學效果,，背后離不開喬親才的努力和付出。

　　當日上午12：10，喬親才的《教育心理學》課程在學校網(wǎng)絡教學平臺和智慧樹在線課程上準時與學生們見面,，一切都如預期一樣順利進行，學生進入課堂簽到打卡,，通過觀看視頻材料和教學資源學習,，并積極地在平臺上和老師互動交流，做到線上線下教學的無縫對接。

　　課堂上,，結合課程專業(yè)知識及疫情期間特殊的情況,，喬親才勉勵同學們：“作為當代大學生，應樹立正確的人生觀和價值觀,，沉著穩(wěn)重地應對一切突發(fā)的狀況,，要平和地看待生活中的變化，及時調試自己的心理狀態(tài),，積極正面面對,，才能在荊棘中發(fā)現(xiàn)開闊的勝地?！?/p>

　　受疫情影響,，師范學院積極響應“停課不停學”的號召，全體教師全身心投入到教學準備中,，認真選擇教學平臺和軟件,，加快熟悉和掌握教學技術，迅速擴充教學信息化知識儲備,，扎實落實“一課一案,，一人一策”。但在準備教學過程中,，喬親才卻面臨了重重阻力,，因為不在石河子，所以身邊沒有齊備的教學材料,，雪上加霜的是手機卡也突然損壞,，無法正常使用，居家線上教學面臨著極大的挑戰(zhàn),。

　　為了讓學生有身臨其境的學習感受,，喬親才在備課環(huán)境非常困難的情況下，堅持把每一次課的PPT配上音頻,，提前上傳到學校網(wǎng)絡教學平臺上,。這也是喬親才想法設法解決問題、鉆研教學方法時的重大發(fā)現(xiàn),，“雖然我網(wǎng)速不行,，沒有手機卡，PPT沒辦法保存視頻,。但是我摸索出了用win10里自帶的軟件程序Xbox可以錄課,，PPT+語音不用合成。大家可以打開PPT,，然后按Windows+G調出xboxbar,，打開麥克風，然后點擊錄制就行了，即錄即存,，方便快捷,。確保學生在閱讀PPT時能聽到老師詳細的講解?！?/p>

　　對教師這份事業(yè)的責任感以及對學生學業(yè)的關心,，最終使喬親才克服了各種困難，將課堂準時呈現(xiàn)在學生面前,。他還及時在學院群里與老師們分享個人經(jīng)驗,，大家很是受用。

　　在疫情防控期間開展在線教學對很多老師都是一次挑戰(zhàn),，但喬親才說,，這也是推動教學方式方法革新的良好契機，只要擁有一顆熱愛教育的心,，有著一腔為學生,、為教育事業(yè)奮斗的熱情，任何困難都阻擋不了我們前進的步伐,。

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